| Bibliothek | 586 |
| Verfasser | Balzer, Eugen |
| Titel | Kooperation und Beteiligung im Biosphärenreservat Rhön Verfahrensmodelle für eine nachhaltige Entwicklung |
| Umfang | 121 Seiten, 1 Abbildung (Schema), 3 Darstellungen (Schemata, Diagramme), 4 Übersichten (Tabellen) Anhang: u.a. Interview-Leitfaden, Satzungen der Trägervereine, Auszüge aus dem Bericht zur LEADER-Projektförderung im hessichen Teil des BR 1992- 95 |
| Reihe | Staatsexamensarbeit |
| Hochschule | Philipps-Universität Marburg |
| Studiengang | Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Philosophie |
| Lehrstuhl/Betreuer | Institut für Politikwissenschaft Prof. Dr. Theo Schiller |
| Jahr | 1998 |
| Zielsetzung | Untersuchung, inwieweit im Biosphärenreservat Rhön bisher von verantwortlicher Seite versucht wurde, dem Ziel einer Eigenentwicklung in der Region näher zu kommen. Erörterung der gegebenen bzw. möglichen Vorgehensweisen und Verfahren, die dieser Programmatik angemessen sein könnten. |
| Inhalt | Theoretischer Rahmen: Definition: Kooperation/ Beteiligung Kontexte: Aspekte der staatlichen Steuerungstheorie - Demokratietheoretischer Aspekt: Diskurs und Deliberation Betrachtungskategorien für Verfahrensmodelle Beschreibung der Verfahren Mediation und Forum - Vergleich von Inhalten, Zielen, Teilnahme, Zugang, Kommunikation/ Information, Verhältnis zu Politik und Verwaltung Kooperation und Beteiligung in der Regionalpolitik Regionalisierung in Europa (LEADER-Gemeinschaftsinitiative) - Regionalisierung auf Länderebene Fallstudie Biosphärenreservat Rhön: Biosphärenreservat Rhön MAB - Nationale Organisation und Binnenstruktur - Entstehungsgeschichte des BRR - Stellenwert der Rhön-Landschaft - Rahmendaten/ planerische Grundlagen Strukturen zur Problembearbeitung: Verwaltung/ Vereine Verfahrensmodell "Verein Natur- und Lebensraum Rhön" Auswahl des Untersuchungsgegenstandes - Beschreibung Optionen für Kooperation und Beteiligung Ergebnisse der Befragung Zusammenfassung/ Diskussion VNLR als potentielles Kooperations- und Beteiligungsverfahren - Inhalte - Ziele - Teilnahme - Kommunikation/ Information - Verhältnis zu Politik und Verwaltung |
| Ergebnisse |
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Stichworte:
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